大刀阔斧绝境求生，励精图治浴火涅槃

——方山县高级中学简介

方山县高级中学始创于1956年，2019年易地新建于北川河畔，西山东麓，占地近210亩，建筑面积逾106075平米。学校拥有四幢教学楼共80个教室，每间教室均配备电子白板多媒体装备；办公大楼、实验大楼各一幢，实验仪器完备；建有四百米标准跑道田径场、标准足球场各一，篮球场、乒乓球场、羽毛球场均能满足学生体育活动所需；建有宿舍楼四幢，供暖、热水设施齐全，食堂能同时容纳2200多人用餐。

方山县高级中学是方山县唯一一所公立高中，现有教学班41个，在校学生2000余人；专职本地教师138人（其中研究生学历31人），教辅人员13人，江阴教师团队8人。

方山高中在辉煌时期曾有部分优秀学生进入清华大学、北京理工大学、中国人民大学、南开大学、同济大学、西安交大等知名高校深造。但由于各种原因，学校办学质量出现了严重滑坡。为振兴方山教育，2021年4月， 方山县委、县政府提出了教育工作优先谋划、教育发展优先规划、教育投入优先安排、教育问题优先解决的“四个优先”教育发展战略，2021年7月引入江阴市教育管理团队和骨干教师全面接管方山高中。在“江阴-方山”进入第二个三年合作办学期的现在，学校正在方山一中、方山高中总校长李忠的带领下，奋力书写着方山教育发展的新篇章。

一、党建引领，用新理念谋求新突破，学校治理上高度。

科学践行党组织领导的校长负责制，合理配置支部委员，优化班子配备，通过“抓党建，促业务”，将学校党建与教育教学实现高度融合。每月固定的主题党日活动及其他党员活动紧紧围绕教育教学内容展开，组建“党员先锋岗”，积极开展“党员示范课”，重视网络舆情监控，积极正面引导，制作宣传栏、宣传牌，强化意识形态载体观念。

坚定“世界因我更美好”的办学理念，坚定践行“为山区孩子终身发展奠基”的办学宗旨，发扬“发奋图强”的办学精神，锚定“吕梁山区高品质一流学校”的办学目标，遵循“改革强校、质量立校、科研兴校、依法治校，特色活校”的发展思路，在招生、财务和分班上等方方面面做到公开公示，阳光操作；完善各种制度，规范操作，形成按制度、依规矩办事的工作方式，彻底了消除师生懒、散、差的乱象。

二、师德铸魂，用新方法打开新局面，教师发展挖深度。

学校开展师德建设专题教育活动，组织教职员工反复学习《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，与全体教师签订《教师不从事有偿家教承诺书》，严格规范教辅资料征订管理，增强教师廉洁从教和遵规守纪意识，利用学生评教对师德情况进行调查了解并及时进行反馈纠正。每学期开展全员家访活动，了解家庭情况，展示教师形象。实施人人德育工程，每学期严格考核评比。

将管理重心下移，领导权力下放，形成“责、权、利”高度融合的扁平化管理；发挥江阴领导和教师团队“传、帮、带”作用，实行职能部门“双主管制”和教研组“双组长制”，培养管理队伍，加强学科组建设；明确教学常规“六认真”和任务型早读，健全集体备课制度、作业周检查制度、教研活动制度、专人巡课制度、行政听评课制度；实行行政巡课制度，有效监控课堂教学情况；实行江阴教师、本地骨干教师和方山本地青年师徒结对，促进教师专业成长；加强对音乐、美术、体育等非考试学科教学的课堂管理和质量监控；规范组织月考和质量分析，运用数据对比、表彰激励等手段激发教师的动力和学生的活力；举行江阴教师示范课、本地骨干教师风采课、青年教师研讨课、校级能手（新秀）公开课，邀请江阴教学专家来校走进课堂，通过学科专家上示范课、专家讲座、学科组研讨等方式实现“输血”与“造血”并重；建立学校合作、教学论坛、资源共享等方式加快推进骨干教师培养进程；举办主题教学论坛，提升方山本地教师的理论素养及专业水平。

以“多劳多得，绩优多得，责重多得”为原则，以工作量和实绩考核为主要依据，坚持“科学管理、民主决策、公平公正”，制定教职工奖励性绩效工资分配方案，全程实行阳光操作，分阶段公示，有效地提高了广大教职员工的工作积极性，为办学质量的持续提升提供了制度保障。

三、内涵发展，用新抓手开辟新亮点，立德树人拓广度。

树立人人都是德育工作者的全员德育理念，加强班主任队伍建设，每周分年级召开班主任例会，每学期举办班主任德育论坛、主题班会展示课；制定实施班主任考核细则，强化班主任工作考核。

以主题班会课作为德育教育的主阵地，形成“每周开班会、周周有主题”的德育工作规范；学校公众号、宣传栏、电子屏、提示牌、走廊墙面、黑板报等重要文化载体处处时时发挥育人功能；每学年春学期隆重举办运动会，秋学期举办迎新年文娱汇演，每学期举办读书会、演讲比赛、书法比赛、才艺比赛，每周一升旗仪式、国旗下讲话、红色精神主题教育活动、军训、大型主题励志演讲报告会、高三百日誓师大会、成人礼、祝福高三等活动来丰富学生校园生活，提高学生综合素质；颁发“文明之星”、“进步之星”、“优秀班干部”、“优秀学生”等荣誉称号，激励全体同学再创佳绩；开设心理课堂，增强学生的心理素质；打造书香校园，驱动内涵发展纵深推进；利用主题班会、学科渗透、应急疏散演练等途径，提高学生安全意识和安全防范能力。

高扬“特色办学”旗帜，加大小语种教学投入，开设日语和俄语课程，聘请日语、俄语专职教师授课，为英语短板的学生另辟蹊径；大力开展体育特长生专门培训，聘请专业特长教师，因材施教，努力尝试摸索闯出一条适合薄弱高中特色办学转型成长的高质量发展之路；多渠道搭建激发学生科学兴趣，培养科学精神、创新意识和实践能力的平台，力求将其创建成为我校“建设吕梁山区高品质一流学校”进程中的品牌与特色工程。

四、硕果累累，用新飞跃成就新气象，示范引领呈强度。

春种一粒粟，秋收万颗子。艰苦卓绝的努力，终获华丽转变。教师的观念、态度、作风快速转变，校风、班风、学风明显改变，学生违规违纪现象明显减少，勤学守纪、乐观向上氛围已然形成，办学实绩有目共睹。

学校先后获得“山西省文明学校”、“山西省绿色学校”、“山西省德育示范学校”、“山西省教育系统先进集体”、“山西省清廉学校示范单位”、“吕梁市常规管理先进学校”、“吕梁市关心下一代工作先进集体”、“吕梁市平安校园”等荣誉称号。

2022年高考二本以上进线人数从2021年的32人一跃提升至115人，实现数量级翻番；2023年高考成绩再创新高，二本以上进线人数138人，真正做到“低进高出，中进高出”；2024年高考取得历史性辉煌，文化类一本进线 55 人、艺体类一本进线 10 人，二本以上共进线 253 人，实现“从低进高出，中进高出，到高进优出”的高考质量目标；2025年高考全校特控线总上线76人，本科总上线302人，总本科达线率62.7%，实现“中进优出”的发展目标，创造了新的辉煌，向家长、向县委县政府、向社会交出了一份满意的答卷。学校连年获方山县委县政府高考特别嘉奖，开启了方山高中的跨越发展的新征程，树立了方山高中的新形象，扛起了方山教育高质量改革的大旗，使方山高中成为方山县对外展示的重要窗口，迈出了重振方山教育的具有里程碑意义的一步。

方山高中大刀阔斧的教育教学改革、一年一个新台阶的高考辉煌吸引了各级领导的目光，得到了各级领导的高度认可与特别关注，尤其是山西省原副省长熊继军、国家乡村振兴局领导、山西省教育厅厅长马骏、吕梁市委书记孙大军、吕梁市原市长张广勇、吕梁市教育局局长赵雪宏、方山县委书记贾永祥、方山县县长高鹏前后密集莅临我校调研指导，更是充分肯定了方山高中对方山县教育事业高质量发展做出的突出贡献。

为了减轻老百姓子女外出求学的负担，学校逐年扩大招生规模，虽然规模扩大了，但高一统招录取分数线自2021年始逐年上涨，2025年分数线更是再创新高，总体生源质量持续稳步提升，高分考生数量持续增长，生源结构进一步优化，实现了录取分数和生源质量的双提升，充分彰显了我校办学质量和办学影响力的提升，进一步提振和坚定了家长和学生选择就读方山高中的信心和决心，让老百姓有了更多的地域获得感、生活幸福感和教育安全感。

五、优化后勤，用新支撑跟进新需求，服务保障有力度。

切实提升后勤保障部门为教学一线服务的质量，进一步健全总务后勤人员的岗位责任制；完善学校财务管理、收支管理、资产管理、财务监督、财务内控管理和责任追究等管理制度；深入开展安全专项整治，完善安防条件，严格落实门卫值守、内部巡查等制度，严防无关人员和危险物品进入校园；构建学校安全协同联动机制，加强与应急管理、市场监管和公安部门的协同联动。

坚持学校食堂“公益性、非营利性”原则，自己经营，压降成本；落实营养餐配餐制度，定期进行安全检查，实行食材公开招标，建立行政验菜制度；聘请专职人员管理学生宿舍，保证学生良好的就寝纪律；大力实施校园绿化升级改造，建设绿色校园；新建综合大楼，增设图书阅览场所；建设学生青春发展中心，促进学生心理健康。

艰难困苦，玉汝于成。回望历程，方山高中肩上扛起的是13万老百姓对优质教育热切渴盼的无上使命与责任，踏过的是筚路蓝缕、披荆斩棘的奋斗征程；展望未来，方山高中必将以更高站位、更大格局、更强定力、更优作风，砥砺前行，全力以赴办人民满意的教育，以尽快速度建成为高品质、有特色的县域高中，在振兴方山教育的蓝图上行稳致远，再谋发展新局面，再创教育新辉煌！